新闻稿内容发布于 2020-02-17  

贵阳中天中学:战疫不惧疫,停课不停学

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2020年1月,新冠肺炎疫情肆虐中华大地,全民响应国家号召,尽己所能、共克时艰。2020年的这个寒假,对于广大学子而言,既非同寻常,也非同寻“长”。孩子们在家里是否安全?他们该如何保护自己?6月中考在即,初三的孩子们在冲刺阶段的学习该如何开展?这些都让人焦虑。纵然寒风凛冽,中天的教育工作者们那一颗颗滚烫炽热的育人之心,仍旧无比温暖。


1月27日大年初三,在大家伙还在关注新冠肺炎疫情进展的时候,贵阳中天中学的领导团队已经前瞻性地开始构思疫情期间学生的防护及学习问题。当天,中天中学常务副总校长王非紧急组织线上会议通报了疫情,并在会上布置相关工作,坚定坚守学校阵地、绝不让疫情蔓延校园。



线上会议的核心议题是初三年级的上课问题:根据新冠肺炎疫情的发展情况,教育部门原定的2月10日开学计划显然存在困难,应当立刻考虑并推进线上授课等相关事宜。为此,在王非的统筹安排下,教学处迅速拟定了《贵阳中天中学教学工作预案》、《贵阳中天中学网上授课预案》、《贵阳中天中学线上教学进度计划》、《网上授课教师考勤记录表》等方案,积极应对疫期的教学工作落实。


“停课不停学”,开展线上教学最终呈现出来的可能只是一堂课,但一堂课的背后需要多个部门乃至全体师生家长的通力配合才能完成。


中天中学在认真落实省、市,区教育部门布置的各类调查工作的同时,密切关注全省网络教学工作的推进情况。最终,线上教学模式被确定为“分班现场直播”,即学生可以与老师及时互动,是最贴近实际教学的一种模式——但也难度最大、困难最多。1月28日,王非组织召开了教研组长、集备组长线上教学研讨会,与学科骨干老师们共同讨论了特殊时期的教学安排设想,大家群策群力、踊跃积极,充分考虑了各种实际困难并提出了对应的解决建议和方法。


两天后的1月30日,教学直播平台框架搭建完成,中天中学所有初三教师进入直播平台。1月31日,在经过4天的不断摸索、协调、测试后,中天中学组织了全体初三教师线上动员大会,对接下来的教学工作进行了总体布署,全体老师们积极响应,愿与学校共克时艰,确保初三年级线上直播课程顺利进行。  


对于习惯了现场教学的老师们而言,线上直播是一种全新的教学模式,大多数老师都是首次接触这一“新鲜事物”。除此之外,摆在教师们面前的困难还有许多:教学资料多在学校,备课存在难度;春节回老家过年,身边只有手机没有电脑;年龄较大的老师完全不会使用直播平台……而作为教学工作管理的第一部门——教学处也面临着很多挑战:疫时的课表如何编排?平台22个教学班同时直播后的查堂工作如何开展?常规的落实如何进行……



但是老话说得好:“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。为了切实保障线上教学能够顺利进行,从1月31日到2月9日,教学处、信管中心、全体初三老师一直在线上直播平台反复演练各项操作、精心准备教案及PPT。教研组长、备课组长认真研究教学模式和教学内容,拟定了学科教学计划、教学要求,大家发挥团队力量线上集体备课,分析每节课的教学目标、重点难点并达成共识;共同制作教学PPT,相互听课、研讨……同时,教学处组织召开线上会议,提出线上教学期间所有人员的考勤要求、任务分配、工作落实要求、工作问题处理及上报要求、教学常规数据记录要求、突发事件上报要求等。大家热火朝天、前后奔忙的共同目标只有一个:做好一切准备迎接初三线上开学!2月8日,100份线上直播课表“发放”到每一位教学老师手中。2月10日,中天中学初三年级顺利开学。


“同志们,群内签到上班了”、“有5个班开启直播了”、“4班出现卡顿了”、“8班黑屏了”……线上授课第一天,这样的对话在教学群中时常闪现。此时,教学处的老师成了每个直播教室里的“人肉监控”:他们关注上线学习的学生人数、关注上课教师的到岗情况和授课时长,当老师延时下课了要电话通知,当平台出现故障了要迅速反应并协同解决……时时刻刻盯着手机、看着电脑,不敢有丝毫松懈。


  

除此之外,在线上教学正式开启前的2月7日,中天中学还积极响应国家防控宣传工作,专门组织了一堂特殊的“班会”。当天下午14:10,教学处组织班主任对全校初三年级22个班同时开展“新冠肺炎的防控及自我保护”主题班会。尽管只有短短的45分钟,但各位班主任精心收集整合的教宣资料形式多样、内容生动,既满足了时下对疫情的防控要求,又通过网络平台向学生、家长展示了一堂不一样的宣传主题课。“做好自我防护,不信谣,不传谣”、坚持“外省返筑隔离14天”,“不出门、不串门,对自己负责、对他人负责、对社会负责”等防疫重点得到了良好宣贯。  



尽管在后续的教学工作中,中天中学的教师团队可能会面临更多的问题和挑战,但是这支勇敢的队伍不会退缩,他们通力配合、协作进取,“战胜”时疫,只为让广大学子“停课不停学”。


来源于中新经纬